Primavera a Full
Celebración de la Primavera en la Escuela Rural N.º 89: Un Encuentro de Comunidad y Tradición
El pasado 16 e setiembre , la Escuela Rural N.º 89, situada en Costas de San Juan y conocida popularmente como “Sauce”, fue el escenario de una jornada de celebración en el marco del festejo de la primavera.
La directora de la escuela, Sandra Ramírez, compartió detalles sobre el evento y reflexiones sobre la importancia de la comunidad en el contexto de las escuelas rurales.
Celebrando la Primavera con Tradiciones y Comunidad
El evento, organizado por la Agrupación de Escuelas Rurales de Colonia Norte, reunió a varias instituciones de la región, incluyendo las escuelas N.º 54 de Cerro de las Armas, N.º 22 de Cerro, N.º 123 de Piedras Blancas y N.º 89 de Costas de San Juan.
Uno de los momentos más destacados de la jornada fue la remontada de cometas, una actividad que, revivió una tradición .
Aunque hoy en día es común comprar cometas, muchos de los niños decidieron construir las suyas propias, evocando épocas en las que se utilizaba papel de diario y engrudo, materiales que ahora son más difíciles de conseguir.
Este gesto de creatividad y nostalgia añadió un toque especial a la celebración.
La Escuela Rural: Un Espacio de Encuentro Familiar
Durante la entrevista, la directora Ramírez reflexionó sobre la importancia de la familia en la vida escolar rural.
Los padres traen a la familia a la escuela
destacando cómo estos encuentros permiten que las familias conozcan diferentes instituciones educativas y sus características.
A pesar de que las escuelas rurales comparten un formato común, cada una tiene su propia esencia, influenciada por las personas y las familias que participan en ellas.
Un desafío que enfrentan muchas escuelas rurales es la disminución de la población estudiantil. La Escuela N.º 89, por ejemplo, cuenta actualmente con solo tres alumnos, mientras que otras instituciones no superan los seis estudiantes. }
Sin embargo, esta situación no ha mermado el entusiasmo ni el compromiso de los maestros y las familias, quienes continúan participando activamente en la vida escolar.
Un Edificio con Historia
La Escuela N.º 89 es un edificio con casi un siglo de historia, y aunque se aproxima a cumplir 100 años, su estructura se mantiene en excelentes condiciones gracias al esfuerzo de la comunidad escolar.
“Es un edificio viejito, pero siempre se ve lindo”, mencionó Ramírez con orgullo
destacando la importancia de conservar estos espacios que han sido testigos de generaciones de estudiantes.
Este evento de la primavera no solo fue una celebración de la estación, sino también un recordatorio del papel fundamental que desempeñan las escuelas rurales como centros de comunidad, tradición y aprendizaje.
Nota a la Directora de la Escuela 89 Sandra Ramirez
